
身近な所でも、ウィーンガシャン(1歳10ヶ月)
自宅から徒歩数分のところで観られる民家解体。 こちらへは、お昼寝前の眠気もあって、出かけるのにひと騒動でした(笑) お気に入りのリュックに、ミニカーをたんまり入れた後、働く自動車の図鑑を入れたいのですが、大きすぎて……。 […]
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幼稚園教育要領の新旧対照表です。
幼稚園教育要領では、これまで第3章に置かれていた「配慮事項」が第1章総則の「基本事項」となりました。 また、「ねらい」はこれまで「生きる力の基礎となる心情・意欲・態度」として示されていましたが、新しいものでは、幼児教育で […]
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幼保連携型認定こども園教育・保育要領の新旧対照表を追加! その違いは?
【新旧の要領で大きく違うところはどこでしょう?】 ⇒「カリキュラム・マネジメント」という言葉が入りました。 幼稚園教育要領も同様です。保育所保育指針ではこの言葉は使われていません(学校教育の施設ではない保育所では、カ […]
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憧れのウィーンガシャン(1歳10ヶ月)
高熱を出した翌日、何事もなかったかのように平熱に。 保育園はお休みし、のんびり(いや、本人は元気なので結構ハードに)過ごしました。 高熱でうなされながら、「ウィーンガシャン」と重機ポーズをしていた和。 せっ […]
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新指針・要領のテキスト、3つの対照表、指針の新旧対照表 作成しました。
各省が作成し公開している要領・指針のPDFファイルから、プレーンテキストを作成しました。(多少、スペースが残っていたり、改行が抜けていたりするかもしれません。) また、3つの要領・指針を一つの表にまとめ、共通している部分 […]
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トング、その2(1歳10ヶ月)
ぷらりと寄ったお店で、和が焼肉屋でトングを手放さなかったことを思い出し、小さめのトングとふわふわボールを買いました。 もともと家にあったおもちゃのトングは、細かいものを掴みづらかったので、本物のトングを選びました。 そう […]
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でんしゃ(1歳10ヶ月)
焼肉屋にて。 氷を両手に持っているうちに、擦り合わせるとくっつく、という現象に気づき、何度も2つ取り出してはスリスリスリ。 くっついた氷を「デンシャ」と言い、滑らせていました。 偶然って、なんておもしろいんでしょう! ( […]
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トングに挑戦(1歳10ヶ月)
日々、「にゅうにゅう」遊びは小さく変化しております。 最近のブームが、この扱いづらいトング。 わぁーっと散らかした「にゅうにゅう」を、掴みづらいトングで挟んで、容れ物に戻すという、無謀なチャレンジを始めました。 見ている […]
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ならんだ、ならんだ(1歳10ヶ月)
見てなかったけれど、静かに運んで、丁寧に並べていたんですね、きっと。 家事に没頭して、ふと静かさを感じると、だいたい何かやっている、ということが上の子どもの時にもありました。 その「何か」が、こんな風に残っていると、彼も […]
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新しい研究員のご紹介
こんにちは。桜満開の新学期。通う子どもたちも、迎える大人も緊張でお疲れのウィークエンドでしょうか。 私たち保育のデザイン研究所にもこの4月から新しい研究員が仲間入りしました! 相馬靖明さんです。 これまでも、養成校に勤め […]
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